سيتولى برنامج سراج مسؤولية تطوير وإنتاج "حقيبة أدوات سراج لتنمية القيادات الشبابية", بحيث ستكون للشباب والعاملين مع الشباب والمؤسسات الشبابية بهدف المساهمة في دعم الشباب كي يكونوا أصحاب أدوارا ومبادرات قيادية في مجتمعاتهم يصنعون بها تأثيرا في أنفسهم ومجتمعاتهم (القيادة الشبابية المجتمعية.
                                       
أقسام حقيبة الأدوات
تنقسم حقيبة أدوات سراج إلى ثلاثة أقسام رئيسية وهي الشباب, والعاملين مع الشباب, والمؤسسات الشبابية حيث سيحوي كل قسم مجموعة من الأدوات لكل فئة, التي من شانها أن تساهم في دعم الشباب في أن يكون لهم أدوارا ومبادرات قيادية في مجتمعاتهم

I. الشباب
أن يكونوا شركاء فاعلين في مجتمعاتهم حق لهم ومسؤولية عليهم فالمشاركة المجتمعية الفعالة تتصف بالاهتمام والتركيز على بناء التوافق والعمل الجماعي حيث تتجسد القيادة في القدرة على التأثير والمبادرة والقيادة أيضا ضمن السياق المجتمعي لا تعنى بالإنجاز على المستوى الفردي بقدر ما تعنى بالمشاركة في العمليات الجماعية وبناء التوافق والاستعاضة عن الاهتمامات والأفكار الشخصية بالاهتمامات والأفكار الجماعية.
يحتاج الشباب إلى الوصول إلى المعلومات والمصادر/الموارد والأماكن حيث يمكنهم فيها أن يستكشفوا ويتعلموا وهم بحاجة إلى نماذج وأدوار يقتدون بها, فكثيرا ما ينهمك الشباب في البحث عن هوية لكي يفهموا بطريقة أفضل هويتهم الذاتية ولكي يستكشفوا قدراتهم وإن الشباب بحاجة إلى رؤية أنفسهم وشخصياتهم تنعكس وتتمثل في شخصيات إيجابية حقيقية تشكل بالنسبة لهم مصدرا للإلهام ودافع للمشاركة.
                                      
II. العاملين مع الشباب
للعاملين مع الشباب دور كبير في تحقيق التغيير المجتمعي? فيعتبر العمل مع الشباب من أكثر الوظائف المهمة التي يمكن أن يحصل عليها أي شخص, ولا بد للعاملين مع الشباب أن يتمتعوا بالمعارف والمهارات والخصال الشخصية التي تعتبر ضرورية في مساعدة الشباب على النماء والتطور كأفراد وقادة يتحلون بالمسؤولية ويمتلكون القدرات ويهتمون بالآخرين وبرعايتهم, وبامتلاك العاملين مع الشباب لهذه القدرات, فإن هذه الفئة ستصبح العنصر الأساسي في البرامج الشبابية الفاعلة, ولأن العاملين مع الشباب على اتصال مباشر ومنتظم مع الشباب ومع مجتمعاتهم المحلية, فإنهم يجب أن يكونوا على قدر من الكفاءة والقدرة على تقديم الدعم وتوفير الفرص التي من شأنها أن تمكن الشباب والمجتمعات المحلية من إحداث التغيير الإيجابي في بيئتهم, و بناء عليه سوف يتم تشجيع العاملين مع الشباب على:
- أن يكتشفوا أنفسهم وذاتهم قبل أن يعملوا مع الشباب على ذلك
- تعزيز فهمهم للشباب الذين يعملون معهم
- الإدراك والاعتراف بأن الشباب شركاء في مجتمعاتهم المحلية وخبراء في تلك المجتمعات 
- بناء البيئة الداعمة التي تمك?ن الشباب من المبادرة والمساهمة في بناء مجتمعاتهم ولعب أدوار قيادية
- الجمع بين الشباب والكبار من أجل العمل معا كشركاء على قدر من المساواة        
- الحث على العمل وإقامة الشراكات فيما بين جميع أفراد المجتمع المحلي

 
III. المؤسسات الشبابية
يركز هذا القسم على تشجيع المؤسسات على إعداد استراتيجياتها وأنظمتها وممارساتها المعنية بالحكم الرشيد وعلى تعزيز كفاءاتها في مجالات العمل المدني الفعال, والتنمية الشبابية المجتمعية, وتنمية القدرات الشبابية. سيشجع القسم المؤسسات على إعداد أسلوب متطور للتطوير المؤسسي, وتكوين فهم متعمق لاحتياجات ورغبات المجتمع المحلي.
وسيشجع هذا القسم أيضا المؤسسات على تنفيذ الاستراتيجيات التالية:
- الحث على العمل وإقامة الشراكات بين جميع أفراد المجتمع المحلي فالقيادة الحقة تعني تزويد الفئة المستهدفة (بالمعلومات والمعارف والمهارات ...) وإلهامها على العمل ولا تكتفي فقط برفع شأن قادتها, وتستطيع المؤسسات عن طريق إشراك جميع أفراد المجتمع المحلي بناء الزخم المطلوب للتغيير الاجتماعي.                                       - تطوير قدرات المؤسسات على التخطيط لأهدافها وتنفيذ تلك الأهداف وتحقيقها, ومن المكونات الأساسية اللازمة لتعزيز القدرات التنظيمية ربط تلك القدرات بالعدالة الاجتماعية الملموسة وبالأهداف التنموية.
- إحداث التغييرات التي يمكن استدامتها ودعمها على المدى الطويل فإحداث التغيير أمر صعب ولكن الاستمرار فيه وتعزيزه أمر أصعب بكثير.
‌
من الجدير بالذكر أن حقيبة الأدوات تعتمد في تطويرها على:                        

 - ورش عمل تفاعلية مع الشباب والعاملين مع الشباب: توليد المدخلات الممكنة لإثراء الحقيبة:
تعتمد الحقيبة في تطويرها باختلاف مراحلها على مدخلات يتم الحصول عليها من الدول الخمسة من خلال إجراء ورش عمل تفاعلية لتطوير الحقيبة والتي يجتمع فيها الشباب والعاملين مع الشباب لمدة 2-3 أيام? للعمل معا على جانب من جوانب حقيبة الأدوات وعملية تطويرها.
- البناء على ما هو موجود:
أن تبنى الحقيبة على ما هو موجود بالفعل وما سبقها من أدبيات وأدلة ومناهج في ما يتعلق بمفهوم القيادة وبالأخص المجتمعية منها وتوظيفها بشكل فعال, فهي لم تأت لتكون مختلفة ولكنها أتت لكي تتكامل مع ما سبقها وتستكمله وتعيد طرحه في شكل أكثر فاعلية.
- لقاءات ومكالمات هاتفية
تشكل مجموعة اللقاءات المباشرة والمكالمات الهاتفية مع مجموعة من الأفراد للاقتراب من تجاربهم مدخلات هامة يكون لها دور كبير في تطوير حقيبة الأدوات.
للمزيد عن حقيبة الأدوات
 حقيبة الأدوات كمفهوم
 حقيبة الأدوات كتصور
شارك برأيك حول حقيبة الأدوات
بما أن هذه الحقيبة تهدف إلى تقديم مجموعة من الأدوات للشباب والعاملين مع الشباب والمؤسسات الشبابية التي يمكن أن تدعم الشباب في أن يكون لهم تأثير بمبادراتهم وأدوارهم التي يلعبوها في مجتمعاتهم? فمن واقع تجربتك:
- ما الذي تعتقد أنه يجب أن يكون موجودا بحقيبة الأدوات (أفكار تطرحها, مواضيع و مفاهيم تتطرق إليها, مهارات تعمل على تنميتها, قيم تعمل على تعزيزها ... إلى آخره) ؟

- أفكار ترغبون أن تشاركونا بها فيما يخص حقيبة الأدوات
(هذه الآراء سيتم أخذها في الاعتبار حتى تأتي حقيبة الأدوات إستجابة لواقعنا الذي نعيشه)

التعليقات (8)